Rhezandya Pradiptha Zalma et al. 2024. Efektivitas Metode Fonibel dalam Kemampuan Membaca Awal Siswa Sekolah Dasar (SD) Kelas 1. Culture education and technology research (Cetera). 1, 2 (Jun. 2024), 17–30. DOI:https://doi.org/10.31004/ctr.v1i2.27.