[1]
Rhezandya Pradiptha Zalma, Iqbal Rahman, Nurul Aulia, and Saskia Ramadhani, “Efektivitas Metode Fonibel dalam Kemampuan Membaca Awal Siswa Sekolah Dasar (SD) Kelas 1”, CTR, vol. 1, no. 2, pp. 17–30, Jun. 2024.